Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom
Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom. Bapak ibu guru, salah satu panduan yang harus dimiliki oleh guru dalam membuat sebuah soal atau kegiatan pembelajaran adalah ranah kognitif. Nah, Taksonomi merupakan kriteria yang digunakan guru untuk mengevaluasi mutu dan efektivitas pembelajarannya. Dalam setiap aspek taksonomi terkandung kata kerja operasional yang menggambarkan bentuk perilaku yang ingin dicapai melalui suatu pembelajaran. Kata kerja operasional diperlukan oleh guru saat membuat silabus dan RPP.
Berikut ini adalah contoh kata kerja operasional Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom
MENGINGAT/REMEMBER ( C1 )
Mengetahui…
Misalnya: istilah, fakta, aturan, urutan, metoda.
MEMAHAMI/UNDERSTAND ( C2 )
Menerjemahkan, menafsirkan, memperkirakan, menentukan…
Misalnya: konsep, kaidah, prinsip, kaitan antara, fakta, isi pokok.
Mengartikan, menginterpretasikan…Misalnya: tabel, grafik, bagan.
MENERAPKAN/APPLY ( C3 )
Memecahkan masalah, membuat bagan/grafik, menggunakan…
Misalnya: metoda, prosedur, konsep, kaidah, prinsip
MENGANALISIS/ANALIZE ( C4 )
Mengenali kesalahan, memberikan…
Misalnya: fakta-fakta,
Menganalisis…
Misalnya: struktur, bagian, hubungan.
MENGEVALUASI/EVALUATE ( C5 )
Menilai berdasarkan norma internal…
Misalnya: hasil karya, mutu, karangan, dll.
MENCIPTAKAN/CREATE ( C6 )
Menghasilkan…
Misalnya: klasifikasi, karangan, teori
Menyusun…
Misalnya: laporan, rencana, skema, program, proposal.
Contoh lain kata kerja operasional hasil dari In House Trining Revisi Kurikulum
C1-Pengetahuan
• mengutip
• menjelaskan
• menyebutkan
• menggambar
• membilang
• mengidentifikasi
• mendaftar
• menunjukkan
• memberi label
• memberi indeks
• memasangkan
• menamai
• menandai
• membaca
• menyadari
• menghafal
• meniru
• mencatat
• mengulang
• memproduksi
• meninjau
Kata Kerja Operasional Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom
C2-Pemahaman
• memperkirakan
• menjelaskan
• mengategorikan
• mencirikan
• merinci
• mengasosiasikan
• membandingkan
• menghitung
• mengkontraskan
• mengubah
• mempertahankan
• menguraikan
• menjalin
• membedakan
• mendiskusikan
• menggali
• mencontohkan
• menerangkan
• mengemukakan
• mempolakan
• memperluas
C3-Aplikasi
• memerlukan
• menyesuaikan
• mengalokasikan
• mengurutkan
• menerapkan
• menentukan
• menugaskan
• memperoleh
• mencegah
• mencanangkan
• mengkalkulasi
• menangkap
• memodifikasi
• mengklasifikasikan
• melengkapi
• menghitung
• membangun
• membiasakan
• mendemonstrasikan
• menurunkan
• menentukan
C4-Analisis
• menganalisis
• mengaudit/memeriksa
• membuat blueprint
• membuat garis besar
• memecahkan
• mengkarakteristikan
• membuat daftar pengelompokan
• merasionalkan
• menegaskan
• membuat dasar pengkontras
• mengkorelasikan
• mendeteksi
• mendiagnosis
• mendiagramkan
• mendiversifikasi
• menyeleksi
• memerinci ke bagian-bagian
• menominasikan
• mendokumentasikan
• menjamin
• menguji
C5-Evaluasi
• mempertimbangkan
• menilai
• membandingkan
• menyimpulkan
• mengkontraskan
• mengarahkan
• mengkritik
• menimbang
• mempertahankan
• memutuskan
• memisahkan
• memprediksi
• menilai
• memperjelas
• merangking
• menugaskan
• menafsirkan
• memberi pertimbangan
• membenarkan
• mengukur
• memproyeksi
C6-Kreasi
• mengabastraksi
• menganimasi
• mengatur
• mengumpulkan
• mendanai
• mengkategorikan
• mengkode
• mengkombinasikan
• menyusun
• mengarang
• membangun
• menanggulangi
• menghubungkan
• menciptakan
• mengkreasikan
• mengkoreksi
• memotret
• merancang
• mengembangkan
• merencanakan
• mendikte
Semoga tulisan Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom ini bermanfaat.
Sumber : https://www.detikpendidikan.id/
