Contoh Soal AKM SMA Kelas 11 dan 12 Literasi Beserta jawabannya Bagian 1
Contoh Soal AKM SMA Kelas 11 dan 12 Beserta jawabannya | Bagian 1. Penyelenggaraan Ujian Nasional tahun 2021 akan diubah menjadi Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) dan Survei Karakter, yang terdiri dari kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi), kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi), dan penguatan pendidikan karakter.
Pelaksanaan ujian tersebut akan dilakukan oleh peserta didik yang berada di tengah jenjang sekolah (misalnya kelas 4, 8, 11), sehingga dapat mendorong guru dan sekolah untuk memperbaiki mutu pembelajaran. Dengan dilakukan pada tengah jenjang, hasil asesmen bisa dimanfaatkan sekolah untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik. Asesmen yang dilakukan sejak jenjang SD, hasilnya dapat menjadi deteksi dini bagi permasalahan mutu pendidikan nasional. Hasil ujian tidak lagi digunakan untuk basis seleksi siswa ke jenjang berikutnya. Arah kebijakan ini juga mengacu pada praktik di tingkat level internasional, seperti PISA dan TIMSS.
![https://nurulhidayah.net/wp-content/uploads/LITERASI-1.jpg Contoh Soal AKM SMA](https://nurulhidayah.net/wp-content/uploads/LITERASI-1-900x506.jpg)
Berikut Contoh Soal AKM SMA Kelas 11 dan 12 Beserta jawabannya Bagian 1
Jika Ingin memiliki dengan buku AKM di atas, bisa menghubungi saya : 085648327248 (Harga ramah kantong)= (Jenjang SMA/SMK, SMP,SD)
Soal Nomor 1 :
Kompetensi yang diukur :
Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Di Negeri Amplop
A. Mustofa Bisri (Gus Mus)
Di negeri amplop
Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu
Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi
David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri
Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya
Amplop-amplop di negeri amplop
mengatur dengan teratur
hal-hal yang tak teratur menjadi teratur
hal-hal yang teratur menjadi tak teratur
memutuskan putusan yang tak putus
membatalkan putusan yang sudah putus
Amplop-amplop menguasai penguasa
dan mengendalikan orang-orang biasa
Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan
mencairkan dan membekukan
mengganjal dan melicinkan
Orang bicara bisa bisu
Orang mendengar bisa tuli
Orang alim bisa napsu
Orang sakti bisa mati
Di negeri amplop
amplop-amplop mengamplopi
apa saja dan siapa saja
(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop)
Setelah membaca puisi Di Negeri Amplop, bagaimana suasana hati yang digambarkan oleh penulis?
a. Marah
b. Bahagia
c. Sedih
d. Syahdu
e. Optimis
Jawaban: A
Dapatkan soal lainnya :
Soal Nomor 2
Kompetensi yang diukur :
Mengidentifikasi kata kunci yang efektif untuk menemukan sumber informasi yang relevan pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Berdasarkan puisi di atas (nomor 1)
Dalam puisi tersebut, terdapat banyak kata “amplop” yang digunakan secara berulang. Makna dari kata “amplop” yang dimaksudkan oleh penulis adalah …
a. amplop pesan
b. sumbangan
c. hadiah
d. surat
e. uang suap / uang sogok
Jawaban : A
Soal AKM literasi SMA lengkap dan jawaban ada di video ini:
Kumpulan video soal lainnya ada di Sini => Sin1